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- 作者: 中醫堂編委會
- 出版社:黑龍江科學技術出版社
- 出版日期:2015/04/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
高中生破車窗解救熱煎熬的台灣
高中生用樓梯翻越重重圍牆拒馬,闖進教育部及吳部長辦公室。部長「依法」提告,雖然很多人指責,堂堂教育部長,提告未成年的高中生。更不幸地,發言人林冠華,不堪被提告及教育部下公文要求校長的施壓下,不惜死諫殉道。發表了更冷血的「八股」,堅持拒絕撤告。請吳部長看這圖及有關的電視報導(CBS News)。
這類事件發生於炎熱的夏天,在高中生闖進教育部前後幾天,美國的電視台報導好幾次。當然這類事件,一樣可發生於台灣或任何地方。因為有錄影擊窗,車主的父母出現,還有訪問擊窗的女士,所有美國大電視台以及其他媒體一再報導下,特別引人注意。此事件更提醒大家,臨危時必須不計一切,搶救第一的教訓。
這些報導,一再強調當一位女士在停車場,看到一兩歲小孩,大熱天緊關在烈日曝曬的轎車後座。女士趕緊拿一鐵棍擊車前窗解救小孩,那女士還花費了不少時間才擊破。車主父母親幾分鐘內出現,辯稱只不過去幾分鐘而已,警察給他罰單並要調查,會處罰他們對小孩照顧不全,危害小孩而有生命之憂。大家讚揚那女士,稱她是英雄(雌)。
這事件正好可以拿來,跟高中生闖進教育部事件來對比。教育系統尤其教育部的「黑箱課程微調」,就像是在烈日下的轎車。後座的小孩就是被高溫困在車內的「台灣歷史文化課綱教育」,高中生是拿鐵棍的女士。那些本非課程的專家,靠黑箱作業,就像是烈日。加上被部長違法鎖住,車內溫度更飆升,眼看這就會使「台灣歷史文化教育的『小孩』」致死。
電視中,那女士用鐵棍重擊很多次,須一段時間才能破窗。以後的訪問,那位英雄(雌)就說,一直重擊下,窗仍不能破時,她非常焦急。高中生就像那女士,一樣內心焦急之極,不再快快行動,台灣歷史文化課程就會沒得救了。部長就是那應該被罰的車主,藉口說只離開車幾分鐘。警察說,不管一分鐘、幾分鐘或更久不是問題所在,有錯就要處罰。台灣教育部長的車主,怎還敢提告那些高中生破壞他的車子!
就像圍觀的民眾及更多人,大家應該要向英雄的高中生致敬。解救臨危小孩的英雄林冠華等,反被緊鎖車門的冷血車主,提告高中生用鐵條破壞他的車子,要求判高中生有罪及賠償。不但這樣,學校老師、校長收到教育部公文要他們到家訪問。林冠華上電視節目也表示,參與反課綱活動,校長和班導師親自到家裡訪問,給他不小的壓力。
吳部長說那只是真心出發做的事,就像找專門施壓的收錢公司,也是「真心」而「絕對沒有」施壓。可惜那位用鐵條擊窗想救小孩但被提告的英雄中,不勝施壓公司的困擾而自殺。車主還不甘休,繼續提告,要收拾其他幫忙擊窗的高中生。真是柯文哲市長口下的「好」打手,還會找「不」施壓而是「真心出發」的收錢公司。
最後大家銘記林冠華的疑問「做對的事為何會被捉,還要被起訴?」就像上面用鐵條擊破車窗的英雄,被車主提告而被捉、被起訴、被要求賠償一樣。我們要向林冠華及其他提鐵條擊破車窗,致力於解救危機的高中生們致敬。
吳部長,請「放下廚刀可立地成佛」,趕緊撤告而且徹微調課綱,不然辭職讓別人來替你收拾,徹微調課綱的殘局罷。